SUARA UTAMA, Tulang Bawang- Dalam rangka upaya tercapainya kompetensi dan karakter siswa, berdasarkan Pedoman Kemendikbudristek Nomor 56 Tahun 2022, tentang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
SDN 01 Bumi Dipasena Agung, menyelenggarakan gelar karya siswa berupa bazar makanan dan jajanan, Rabu (7/2/2024) di Lingkungan SDN 01 Bumi Dipasena Agung, Rawajitu Timur, Tulang Bawang, Lampung.
Menurut Kepala sekolah SDN 01 Bumi Dipasena Agung, Khusnul Komar menyampaikan bahwa siswa dari kelas I sampai klas V bersama guru pendamping menampilkan Bazar dalam bentuk jualan makanan ringan dan jajanan pasar, bahan tersebut mereka bawa dari rumah masing-masing, terus dipamerkan dan dijual bersama-sama.
Lebih lanjut disampaikan bahwa kegiatan ini dalam rangka upaya terbentuknya generasi penerus bangsa yang tidak hanya pintar secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kokoh sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
“Siswa tidak hanya diajak untuk merencanakan dan melaksanakan bazar, tetapi juga untuk memahami pentingnya kerjasama, tanggung jawab, dan gotong royong dalam sebuah tim” Kata Komar.
Intifada Nurul Hidayah, Guru kelas IV, menuturkan bahwa kegiatan yang baru pertama kali diadakan di sekolahnya tersebut sangat bermanfaat. Siswa diberikan kesempatan belajar menjadi pelaku dan penggerak dalam bidang perekonomian dalam lingkup kecil. Anak-anak bisa belajar berwirausaha melalui kegiatan bazar dengan senang, riang dan bahagia.
Sementara itu, salah satu peserta bazar, Chacha Annisa Ramadhani, siswa kelas IV SDN 1 Bumi Dipasena Agung, Chacha Annisa Ramadhani mengungkapkan rasa senangnya dengan kegiatan bazar implementasi P5 di sekolahnya.
“Senang banget pokoknya, kami belajar kerjasama dengan temen agar jualan kami laku, Alhamdulillah tadi banyak temen, guru dan wali murid pada belanja. Jualan kami cepat habis, Asyik banget” tutur ChaCha.
Diharapkan, kegiatan seperti ini akan terus diadakan untuk memberikan pengalaman berharga bagi para siswa dalam mengembangkan potensi mereka di bidang berwirausaha dan kebersamaan.
